（※記事中の語句のリンクは、その語句について詳しく解説したMocosuku姉妹サイトが開きます）

 
執筆：石村 衛（ファイナンシャルプランナー）

 
 
友だちがお小遣いを使っている姿を見れば、「○○ちゃんはいいな～、ボク（わたし）も欲しい」と子どもが思う心情は、当然といえるでしょう。
 
また子どもから「○○ちゃん家はお小遣いをもらっている」と聞けば、親は「うちはどうしよう？」と悩むのも自然な流れかもしれません。
 
ここでの悩みどころは、子どもにお小遣いを与え始める「年齢」と「金額」です。
 
家庭ごとに事情が異なりますし、基準を判断するのは難しいですよね。そもそも子どもにとってのお小遣いの意義とは何なのでしょうか。
 
わが子の顔を思い浮かべながら、いっしょに考えてみましょう。
 

 

一般的にお小遣いを与え始める時期はいつ？

 

子どもにお小遣いを与え始める時期は、足し算・引き算を学習する小学校への進学がきっかけとなるでしょう。

 
このタイミングでお小遣いを与えることは、「モノの大切さ」と「お金の大切さ」を同列で考えさせるという意味で、早すぎるというわけではありません。

 

しかし、小学校入学直後では、まだ算数を学習し始めたばかりで、実践的なお金の計算は事実上困難といえます。ですので、一般的にお小遣いを与え始めるのは、二桁、三桁の計算能力が身につく小学校3年生〜4年生が多いようです。
 
とはいえこの時点でさえ「うちの子にはまだ早い！」と思う家庭は少なくないでしょう。
 
 

スポンサーリンク